全國(guó)政協(xié)委員劉雅煌
澳區(qū)全國(guó)政協(xié)委員劉雅煌表示，愛國(guó)主義教育是增強(qiáng)全民族凝聚力和向心力的基礎(chǔ)性教育工程，每個(gè)國(guó)家都會(huì)開展不同形式和內(nèi)容的愛國(guó)主義教育。他共提案，倡議建立澳中珠青少年愛國(guó)主義教育研學(xué)試驗(yàn)區(qū)。
劉雅煌表示，建立澳中珠青少年愛國(guó)主義教育研學(xué)試驗(yàn)區(qū)的意義：一是厚植愛國(guó)愛澳情懷實(shí)現(xiàn)“知情意信行”的統(tǒng)一；二是培養(yǎng)主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感；三是為青少年樹立正確的大局觀和是非觀，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
劉雅煌提出五點(diǎn)具體建議，一是透過“點(diǎn)、線、面”結(jié)合創(chuàng)建澳中珠愛國(guó)主義教育研學(xué)試驗(yàn)區(qū)。由中宣部、教育部、文旅部牽頭，聯(lián)合澳門、珠海和中山的教育和文旅部門共同參與，在三地成立駐學(xué)點(diǎn)，打造“教育+文旅”融合的愛國(guó)主義教育研學(xué)試驗(yàn)區(qū)。
納中小學(xué)必修課
二是將愛國(guó)主義教育納入澳門中小學(xué)必修課及在試驗(yàn)區(qū)開展實(shí)踐教學(xué)。邀請(qǐng)內(nèi)地學(xué)者為澳門專門編寫國(guó)情教育內(nèi)容加入現(xiàn)行教材中，並引入實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，身臨其境感受歷史文化與國(guó)家發(fā)展，推進(jìn)愛國(guó)教育常態(tài)化持續(xù)化。
三是“科技+藝術(shù)”運(yùn)用新媒體創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)教學(xué)方式。建議採(cǎi)用“線上+線下”互動(dòng)式學(xué)習(xí)，圍繞“寓教於樂、寓學(xué)於趣”的理念，創(chuàng)新多元的方式方法，引入前沿科技元素，融入藝術(shù)表現(xiàn)形式，潛移默化地引導(dǎo)和培養(yǎng)澳門學(xué)生的民族大義和全局意識(shí)。
藉榜樣傳正能量
四是建立三地教師交流與合作機(jī)制，定期對(duì)澳門教師開展國(guó)情教育培訓(xùn)。邀請(qǐng)內(nèi)地優(yōu)秀老師到澳門為當(dāng)?shù)貙W(xué)生授課，推動(dòng)三地歷史教育、愛國(guó)教育融會(huì)貫通，加深交流與合作。同時(shí)澳門教師定期到駐學(xué)點(diǎn)開展國(guó)情教育培訓(xùn)。
五是藉助榜樣力量引導(dǎo)澳門青少年愛國(guó)愛澳。在試驗(yàn)區(qū)設(shè)立“時(shí)代楷模館”，樹立楷模人物能夠傳遞正能量，發(fā)揮帶動(dòng)作用催人奮進(jìn)，營(yíng)造積極向上的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿，不斷提升自己，主動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益。
